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(ENEM PPL - 2016) Uma professora de matemática organizou uma atividade associando um ábaco a três dados de diferentes formatos: um cubo com faces numeradas de 1 a 6, associadas à haste C, um octaedro com faces numeradas de 1 a 8, associadas à haste D, e um dodecaedro com faces numeradas de 1 a 12, associadas à haste U. Inicialmente, as hastes do ábaco . De acordo com o calculo a 2 está certa. O aluno 1 teve 5 acertos, o aluno 2 teve 4, aluno 3 teve 2 e o aluno 4 teve 4 acertos. Se formos olhar a cartela toda e contar como acerto o que eles também acertaram ao .

Sou professor de Matemática da Rede Estadual de Goiás há 29 anos, lotado no Colégio Estadual Brasil da Cidade de Córrego do Ouro - GO. Graduado e pós-graduado em Matemática pela UEG. Gosto muito da minha profissão, mesmo sabendo das dificuldades atuais.

um respaldo claro, que nos mostrou a importância dos jogos no ensino de matemática, que vai muito além do papel motivador que a disputa em um jogo já traz consigo. A aplicação dos jogos em sala de aula pretende ser mais um recurso metodológico para promover a aprendizagem matemática. O jogo “Avançando com oA professora de Matemática de Bruno levou o jogo "The Wall" para a turma. Veja, no quadro a seguir, os resultados das equipes de Bruno e de Luiza. 3. A professora de Matemática de Bruno levou o jogo "The Wall" para a turma. Veja, no quadro a seguir, os resultados das equipes de Bruno e de Luiza. Enviar atividade. Home. Meus pedidos. Guru IA. Venha aprender a fazer contas com as operações básicas e como elas evoluem para contas com números, ângulos, outros sistemas numéricos e formas de checar se .

O presente trabalho relata uma experiência de ensino com a utilização de jogos pedagógicos, tendo como público-alvo alunos do 6º ano do Ensino Fundamental, na resolução de exercícios que envolveram as quatro operações fundamentais da Matemática. Para isso, são apresentados o Jogo dos Piratas e o Jogo do Mico, jogos estes utilizados na aplicação e, .